从1907年遵义知府袁玉锡主持开办初级师范学堂，到2007年遵义师范学院以良好成绩通过国家教育部本科教学工作水平评估，学校历史走过了整整一百年。百年来虽校址数迁，校名迭变，历经沧桑，几多磨难，校史史料也多有散佚，然而我校师范教育主旨始终未变，百年师范传统一以贯之。学校培育的众多学子，立足三尺讲台，扎根山乡学校，传播知识和文明的火种，投身民族独立和人民解放事业，遵义师范学院，是名副其实的黔北教师摇篮。为了彰显我院百年师魂，铭记先辈创业伟绩，抢救史料，忠于史实；也为了以史为镜，教育后人，我们对校史中若干史实进行了搜集和考证。现将这方面的初步成果献上，供专家、同仁进一步研究。

一、关于学校历史沿革的发展阶段

1907年开办遵义初级师范学堂，1936年改为省立遵义师范学校，1958年在遵义师范学校基础上设立遵义师范专科学校， 1998年与遵义教育学院合并成新的遵义师范高等专科学校，2001年升格为遵义师范学院。一百年间，学校历史沿革经历了五个发展阶段。

1、师范初创时期：[1907-1936]

1907年遵义知府袁玉锡在新建遵义府中学堂校址开办初级师范学堂，由遵义、正安等五州县选送224人培育师范完全科（本科）和简易科及预科学生，以应兴办新学对师资的急需。“遵义初级师范开堂之次年，岁在戊申，乃升本科为二年级，曰甲班；升预备科甲乙两班：一为本科乙班，一为三年简易科曰丙班，均一年级。复招中学甲乙两班，以补丁未年终毕业简易甲乙两班之缺。”①“堂门初署曰初级师范学堂，迨各班毕业完竣仍易其名曰中学堂”②。辛亥革命后，改遵义中学堂名为遵义中学校。1925年集黔北十县税契附加为学校办学经费，改校名为黔北十县联立中学。1926年学校改归省属，更名省立第三中学，1936年春改名为省立遵义中学。同年秋，根据民国政府教育部《中学章程》关于“中学和师范分设”及“按行政督察区建一所师范学校”的规定，因遵义缺乏小学师资，遂决定学校改名省立遵义师范学校。其中学部改由师范管理，班次赓续，直至1943年停办共办学46期。③

这一时期，除1907年所招师范生至1912年先后毕业外，1935年秋起又恢复招收师范生，而毕业的中学生也大多从教，是我校师范教育的初创时期。

2、中师教育时期：[1936-1958]

从1936年省立遵义师范学校正式挂牌，到1949年11月人民政府接管成立贵州省遵义师范学校，再到1958年在遵义师范学校基础上改建遵义师范专科学校，学校主要开展中等师范教育，同时也适应农村教育发展需要培养了大批初级师范、速成师范学生。其中1949年前共招普师班学生22期、简师班4期、社会教育科3期、体育童子军科2期，以及蚕桑科学生1期。到1949年已培养毕业24期，还有在校学生356人（普师生6个班，体童科学生2个班）。建国后至师专成立前，学校招收普师生9期16班，艺体科1期1班，三年制初师生5期15班，速师生5期8班，短训师资4期17班。此外，1956年还曾招收五年制师范生195人，前三年开高中课程、后两年为专科课程。后来因故改变了原计划，到1958年即文理分科，1959年该班学生提前毕业，其中以专科生毕业的有73人。④

3、专科教育曲折发展时期：[1958-1978]

1958年7月25日，遵义师范专科学校挂牌成立，校长由行署专员兼任，招收两年制师范专科生。从1958年到1960年，学校共培养文科、理科、数学、生化、艺术、体育等专业学生三届15班，同时继续培养中师生。④

1960年代初，国家遭遇特大经济困难，在“大跃进”中建立的遵义工业专科学校、农业专科学校、医学专科学校、财经专科学校相继停办和撤销，只有师范专科学校得以保留⑤。1961年8月，遵义师专中师部迁往仁怀改办地区中级师范学校，本部留在遵义开办中学教师进修学校。1962年8月，仁怀师范迁回本部。1963年，教师进修学校改名为遵义师范学校，继续举办中师教育和中学教师培训，直到1977年。其间，经历了60年代的教育改革和调整，经历了“文化大革命”中学校停课、校园被占被毁的劫难。1965年，地区在海龙坝栋青园开办耕读师范学校，1972年又并入遵义师范。1971年遵义师范恢复招生，教职工克服困难，先后在赤水、正安、凤冈、遵义高坪、湄潭、桐梓等地教学点分散办学。1974年，在原耕读师范校址再次成立中学教师进修学校，次年向遵义全区招生。1975年，遵义师范一度改成“五七师范大学”，学生推荐入学，毕业后回乡任教。

1977年，国家恢复高考，师专恢复招生，以“贵阳师范学院遵义大专班”名义招收中文、数学、物理、化学专业两年制专科生211人。1978年4月国务院批准恢复遵义师专建制，停用遵义师范学校校名，上年所招新生定为遵义师专77级。⑤

从1956年试办五年制师范专科，到1977年恢复专科招生，我校专科教育在曲折中艰难前行。党的十一届三中全会以后，学校才有了较快发展。

4、师范专科发展壮大时期：[1978-2000]

从1978年到1983年，学校已开办七个师范专科专业，学制也全部改成三年；1983年1月，中学教师进修学校改建为遵义教育学院，设立五个成教专科专业。1984年3月，贵州省教委批准遵义教育学院归属其主管。

1988年1月，在中共遵义地委领导下，遵义师专和遵义教育学院分别召开了第一次党代会，选举产生校党委会，两校建设发展进入了新的时期。

1988年8月，遵义师专“为基础教育培养合格师资，方向明确、成绩显著”，被国家教委评为全国先进师专，这在当时贵州省是唯一的一所。⑥

1993年6月，国家教委行文将遵义师专更名为遵义师范高等专科学校。

1998年，遵义师专已有中文、数学、物理、化学、英语、政史、生物、体育、艺术等九个教学系和德育及教育心理学两个教研室，开设有十个师范专业和五个非师范专业。学校拥有在职教职工441人，其中专任教师205名，有高级职称教师35人、中级职称97人。同年，遵义教育学院也有中文、数学、物理、化学、英语、政史、教育管理等七个教学系，开展了相应专业的成人教育，有在职教职工149人，其中专任教师76名，高级职称教师15人、中级职称49人。

1998年6月，经贵州省人民政府批准，遵义师专与教育学院合并成新的遵义师范高等专科学校。两校合并后，资源共享，优势互补，更好地承担起对遵义市教师和教育管理干部的培养与培训任务；到2000年底，学校已有11个教学系和2个教研室，开设了14个师范专科专业。有在职教职工523人，其中专任教师281人，有高级职称教师52人、中级职称148人。从1977年恢复高考到2001年学校“升本”前，学校共培养毕业普教专科学生7595名、成教专科学生2615名、中师生966名，还培训在职教师524人、中小学校长664人。随着专科教育的迅速发展，为了满足基础教育对中学合格师资的迫切需求，在省、市支持下，学校加快了建设，积极创造条件申办本科师院。

5、建设合格本科师院时期：[2001-2007]

2001年5月11日，教育部批准遵义师范高等专科学校升格为本科层次的遵义师范学院⑦， 2001年6月16日正式挂牌，当年即开办四年制中文、数学、外语、物理学、化学等五个师范本科专业，并继续保留16个专科专业。

2002年新增思想政治教育、历史学、生物学、体育教育等四个本科专业，2003年新增科学教育、计算机科学与技术、应用心理学等三个本科专业，2004年新增应用化学、美术、学前教育、小学教育等四个本科专业，2005年新增音乐本科专业，2006年新增教育学（课程与教学论中文方向）和旅游管理二个本科专业。2005年，学院获得学士学位授予权，依照《学位条例》设立学位评定委员会，开展相应学科的学位论文答辩和授位。

2007年，遵义师范学院已设有19个本科专业、16个专科专业，专业设置以师范教育为主；构建了以文学、理学、教育学为主，历史学、法学、工学、管理学等协调发展的学科体系。

经过六年多的艰苦努力，学校发展取得长足进步。2007年12月接受教育部普通高校本科教学工作水平评估，遵义师范学院获得了“良好”的评估结论⑧，基本实现了校党委2001年提出的“建设合格本科师院”的目标。从此，遵义师院又以崭新姿态、信心百倍地迈进了学校发展历史的第二个百年。

                                                       

 

① 袁玉锡《遵义学堂记》 《续遵义府志》卷十五 第二十三页

②《续遵义府志》卷十五 第二十二页

③《遵义市志》第1650页、《遵义地区志 教育志》第129页

④《遵义师专九十周年校庆特辑》第459 -468页

⑤《遵义市志》第1684页

⑥《遵义地区志 教育志》第253页

⑦《教育部关于同意建立遵义师范学院的通知》  教发函〔2001〕88号

⑧《教育部关于公布北京大学、清华大学等198所普通高等学校本科教学工作水平评估结论的通知》  教高函〔2008〕8号

 二、关于初级师范学堂的缘起

十九世纪末二十世纪初的中国，面临社会变革的暴风骤雨，清王朝风雨飘摇，新制度呼之欲出。在教育领域，“科举与学堂是中国传统和西方近代两种不同的教育体制。经过19世纪后期新旧教育的矛盾互动，20世纪初年，从科举取士转向学堂选才已是大势所趋。就20世纪中国高等教育发展历程而言，1905年废科举、兴学堂乃是一条划时代的分界线，它标志着中国近代人才培养与选拔制度的根本变革。①”在这场学制变革中，清廷认识到“育才莫先于兴学，兴学莫重于得师”，“如师道不讲，学术即不免分歧，人才因此以败坏，……故造就师范诚为刻不容缓。”②于是“以培养师范人才为首端，建立起中、高等相衔接的师范教育体系。……除大量选派学生赴日本选修师范外，在国内大力发展师范教育①”。远在西南的遵义，也同样迎来了这场教育变革。

清光绪三十一年（1905年）袁玉锡任遵义知府，“适奉明诏停科举”，设学堂，大力推行新学。为此，一方面选派“中学已通之士”赴日本学习速成师范，到四川省设师范传习所作短期培训，他们学成回遵后，执教培训新学教员，参与兴办师范学堂；另一方面，为选定校址，袁公“亲赴寺观书院各公地遍加相度，无当意者。惟协署地势最宽敞，乃商之副将谭君盛高。谭君……慨允以考棚移换。又以常年经费无所出，因仿烟酒糖重税之意，商诸五属文武同寅，免差肉，兴肉捐，分认常年经费。……校址并常年经费定矣，建筑犹苦无资。幸邑绅华君之鸿、之骑，捐银四千两以为之倡。又恐建筑失宜，光线卫生有碍，遂于丙午四月，禀请派员勘工。巡抚岑公，檄吕君联奎五月来遵，导观校地旧署，共议建筑规模。余以学部章程：府中学堂以足容三、四百人为合格，与其苟简塞责，不如照章修建，为一劳永逸计。此校若成，先开初级师范，后开中学，名正而序顺。惜财力不足耳。然曾向绅民提议，均云开彩捐可集事。吕君乃操绳尺测广狭、度高下，行烈日中，凡二日，绘居中正图，归而呈于巡抚岑公。提学陈公云：校地甚佳，照斯图建造，经费稍绌，袁守不贪不惰，为绅民所信，如开彩捐，可底于成。陈公据以上详，蒙岑公特予批准。开彩捐三次。乃于七月兴工，十二月落成。”新建学堂“统计四区，房舍逾三百间，广足容千人，费不逾二万。”学堂落成后，“由遵义府指名请提学司札委”堂长，首任堂长邓玉昆。③

综上所述，遵义师范学院前身遵义初级师范学堂，是在1905年清廷废科举、建新学、变革学制，而改制之初缺乏师范人才的大背景下创建的。当其时，知府袁玉锡于1905年即派人赴日本选修师范，学成归国充任师资，如遵义县所送举人牟琳，回国后就曾协助袁公“筹划开堂事宜”，并担任师范学堂第三任堂长。又于1906年以科举时的“考棚”与地势宽敞的“旧副将署”（协台衙门）互换，修建“遵义府中学堂”，“先开初级师范，后开中学”，并派员“涉重洋购铅印机器、理化仪器、博物标本”③。所修校舍中着重设置了“理化、音乐讲堂”、“雨时操场”、“普通讲堂”“自习室”、“图书标本室”和“仪器室”等专用教室和教学用房④，确定招生学制为“五年师范完全科”与“三年师范简易科”，开设“教育、修身、读经讲经、国文、英文、历史、地理、算学、博物、格致、图画、体操等13门”⑤课程。至此，师资、校舍、仪器、经费万事具备，遵义初级师范学堂在1907年春正式开堂办学，始开黔北师范教育之先河，为遵义近代教育之起点。自此至今，绵延百年。

                                                                     

①潘懋元等编：《中国高等教育百年》第 3、9页   广东高等教育版

②《续遵义府志》卷十五 “学校二”第十七页

③袁玉锡《遵义学堂记》 《续遵义府志》卷十五第二十四页

④《续遵义府志》卷十五 “学校二”第二十二页

⑤《遵义地区志 教育志》 P202

三、关于遵义师范学院及其前身100年来校址变迁情况的考证

据查阅史料，遵义师范学院及其前身百年间校址大的搬迁有五次。

⑴ 遵义师院前身是籍遵义府中学堂开设的遵义初级师范学堂，据史载：

“光绪二十八年（1902年）清廷下诏废科举、兴学堂，遵义知府王联璧停办湘川、启秀、培英、味经四书院，拟就湘川书院旧址改设‘遵义府中学堂’，因不久离任，设府中学堂一事未果。光绪三十一年（1905年），清廷再次下诏‘立停科举，以广学校’，遵义府五州县生童请求以原考棚改作学堂。经知府袁玉锡努力，次年正月获准以考棚易协署，并拓协署后玉皇观地，以中段地面建中学堂。光绪三十二年七月兴工，十二月告竣。”①

袁玉锡在《遵义学堂记》中也载明：“五邑生童均请就考棚修作学堂。余以其地狭隘，四面衢巷。以遵郡文物之盛，若迁就修茸，敷衍将事，嗣后风气大开，展拓则无地，改建则糜费，殊为非计。始亲赴寺观书院各公地遍加相度，无当意者。惟协署地势最宽敞，乃商之副将谭君盛高，……允以考棚移换。”②

总之，1906年袁玉锡“亲赴寺观书院各公地遍加相度”，终“以考棚换副将署”建府中学堂，开办初级师范，并于1907年开堂招生。此处为我校最早的校址。其一部分即今遵义老城协台坝十一中学所在地。

⑵民国11年至14年（1922年-1925年）时军阀混战，滇军三次过遵义，三次强占校舍驻军，学校图书仪器屡遭损坏，迫使“学堂三度搬迁，一次迁老城南门外官井上的南泉寺，一次迁新城的黉学（今丰乐小学处），一次迁老城姚家巷的蹇家公馆”，兵患退走后学校又搬回协台坝原址上课。③

⑶ 民国25年（1936年）5月，协台坝校址被国民政府军委会征作行营军械库（俗称子弹库），学校被迫第四次搬迁，搬到原遵义县署（今军分区一带）继续办学，长达十年。民国29年（1940）2月，浙江大学西迁到遵义，其校本部就设在“子弹库”我校原校址。抗战胜利后，民国35年（1946）5月浙大回迁，此时行营军械库也已搬往重庆。年底，学校才搬回协台坝原址。此时老校舍已破旧不堪，几经修葺，勉强维持到遵义解放。④

⑷遵义解放后，学校随即复课，办学规模迅速扩大，先后在遵义师范协台坝校址维修和扩建校舍，1956年人民政府还拨款新建了两幢砖木结构教学楼（教室16间）。1958年遵义师范改为师专，地委、行署又将官井至南门村一带部分土地划归师专管理，并拨款在此新修学生宿舍、食堂和职工住宅。1961年8月，因国家遭遇特大经济困难而不少学校被调整下马，遵义师专也改为中学教师进修学校，由协台坝校址迁到汇川坝（现师院汇川园校区一部分）继续办学。该处原系遵义农校、财校校址，由行署统一安排，师专原在官井的部分校舍与财校汇川坝校舍交换使用。这是学校的第五次搬迁。⑤

⑸ 1964年底，地区行署在市郊海龙公社栋青园筹建遵义地区耕读师范学校，1972年又并入当时的遵义师范。1974年行署在栋青园原耕读师范校址新建地区中学教师进修学校，1983年改名为遵义教育学院，1998年6月教院与师专合并为新的遵义师范高等专科学校。原教院校址现为遵义师范学院栋青园校区。⑥

⑹ 随着遵义经济社会的快速发展，2000年遵义市委、市政府着手在遵义师专基础上筹建本科师范学院。几年间，将毗邻师专的汇川坝及湘江河上游石溪河畔土地划拨或征用给学校，扩建校舍，形成了现遵义师范学院汇川园校区的格局。截止2007年底，遵义师院汇川园校区和栋青园校区已占地 378640平方米 、约合568亩,其中汇川园校区 193859平方米、约合291亩，栋青园校区184781平方米、约合277亩。两校区共有校舍146275平方米，其中教学行政用房85584平方米，学生生活用房60691平方米。⑦

遵义师范学院及其前身百年来校址和校园面积变化表

年份	校址	面积（亩）
1907	旧遵义府协署（老城协台坝）	约44
1936	旧遵义县署（军分区大院）	约31
1950	旧遵义府协署（老城协台坝）	约38
1958	协台坝一部分及官井附近	约65
1961	汇川坝	89.25
1977	汇川坝	88
2000	汇川坝、栋青园	306
2007	汇川坝、栋青园	568

（注：70年代在协台坝遵师旧址新建的遵义十一中学占地仅21077平方米，合31.6亩⑧。1961年遵义师专由协台坝迁往汇川坝时，旧址土地一分为三，除后来的十一中外，一部分为老城小学，一部分被其它非教育单位占用）

                                                                

①《遵义市志》P1650

②《续遵义府志》卷十五  第二十四页

③《遵义地区志 教育志》 P129

④《遵义市志》P1731、《遵义地区志教育志》P236

⑤《遵义市志》P1684、《遵义师专九十周年校庆特辑》P15

⑥《遵义地区志 教育志》P 193、《遵义市志》P1677

⑦《遵义师范学院本科教学工作水平评估自评报告》P36

⑧《遵义地区志 教育志》P 187

 四、关于浙江大学西迁遵义与我院前身省立遵义师范学校某些关联的考证

抗战时期，“浙江大学迁来遵义后，初，校本部集中于遵义县城，┈在遵义县城（今遵义市）新、老城住用房屋多处，分别以何家巷、子弹库、┄遵义师范、江公祠等处为校长室、总务处、教导处、训导处，各学院办公室、教室、实验室和师生宿舍、图书馆、食堂等。”① 当时“以理、农二院处湄潭，文、工二院处遵义，师范学院则分布两县间。”②浙大在遵期间，人才济济，教学科研成果累累，被英国著名学者李约瑟誉为“东方剑桥”。黔桂两省是其师范学院的辅导区，浙大师生不但辅导遵义等地学校教学、培训教师，还开展各种社会教育活动，对遵义文化教育的普及与提高产生了巨大作用，对当时的遵义师范也有很大影响。③

当时的“子弹库”即1936年及之前的协台坝省立遵义师范学校校址，今为红花岗区十一中学所在地；1936年5月遵义师范校址被国民政府军委会行营征用作“西南第二军械总库”后，迫使学校迁到原遵义县署（今遵义军分区所在地一带）办学达十年之久。

                                                                      

①《遵义地区志 教育志》P236

②竺可祯：国立浙江大学黔省校舍记《遵义市志》P2128

③《遵义市志》P1687

 五、关于现在的红花岗区十一中学、八十年代新建的遵义师范学校与我院及其前身遵义师专、遵义师范某些关联的考证

1961年4月遵义师专迁往汇川坝后，遵师附小留在原师专校址办学，同年改名老城小学，1972年老城小学改为九年制老城学校①。1976年，老城学校中、小学分设，中学部在协台坝原师专校址建立老城初级中学，1978年命名为遵义十一中学。②该校是70年代由老城学校分设新建的，按原遵义市中学建校先后顺序定为第十一中，原师专协台坝校址内的袁玉锡“遵义学堂记碑”、郑莫祠、红军长征到遵义的“万人大会场”、“黄齐生先生执教处”和袁公1906年所修荷花池等众多历史文物和遗址，就在现在的十一中校园内。

 “1980年6月和12月，教育部和省教育厅先后分别召开全国和全省师范教育工作会议。根据会议精神和省教育厅指示，结合遵义地区实际，地区将原13所县（市）师范学校调整为4所，一所定在遵义市北郊茅草铺，并于1983年动工兴建。┈ 学校的名称为贵州省遵义师范学校，学制为三年。1985年遵义师范学校基本建成。”③此遵义师范学校与原贵州省遵义师范学校校名相同，但并非同一学校。2006年5月，遵义市政府决定在遵义师范学校加挂遵义师范学院汇川分院校牌，并举行了隆重的挂牌仪式。

                                                 

①《遵义市志》P1628、P1652

②《遵义地区志 教育志》P187

③《遵义地区志 教育志》P194

 六、遵义师范学院及其前身一百年来培育各类师范人才情况

从1907年创办遵义初级师范学堂算起，遵义师范教育已有百年历史。百年师魂，一脉相承。遵义师范学院及其前身培育了初师、中师、高师学生四万余人；就是在遵义中学时期，其众多学子毕业后也主要从事教育事业。我校无愧于“黔北教师摇篮” 的称号。 若从1936年省立遵义师范学校算起至2007年作不完全统计，七十一年来我院培育了中师、初师毕业生和同等学力教师9,186名，师范专科生24185名，师范本科生3596名。这其中建国后培育的师范人才占96.75%，而2001年学校“升本”以来培育的又占了建国后培育学生总和的48.07%。

（遵义师范学院及其前身百年培育师范人才统计表另附）

 七、关于遵义师范学院校史追溯的几点思考

作为一所高等学校，遵义师范学院的前身是始建于1958年的遵义师范专科学校，到2008年建校正好五十周年。“1958年7月，遵义师范学校改建为遵义师范专科学校（简称师专），附设中师部，校址位于协台坝，首任校长何林（兼）。师专设文史、数理两科，学制二年，招收30岁以下高中毕业生及同等学历者入学。第一期招生约250名，多数为遵义地区所辖各县、市选送的在职小学校长、教导主任及少先队总辅导员，少数为高中毕业生。1959年秋，增设预科班，招收25岁以下的初中毕业生及同等学历者入学，学制三年。同年增设体育、艺术科。”①“遵义农专、遵义医专和遵义师专三校，同时于当年（1958年）7月25日创办，并假遵义护士学校合并举行开学典礼。”②“1958年，遵义兴办遵义师范专科学校、遵义工业专科学校、遵义农业专科学校、遵义医学专科学校和遵义财经专科学校等五所普通高等专科学校。除师范专科学校外，其余四所规模小、体制也不健全，分别于1959年、1961年停办。”①遵义师范专科学校“1961年改为中学教师进修学校，1963年改为遵义师范，1975年改为遵义地区‘五七’师大。1977年恢复大专招生，1978年经国务院批准恢复遵义师范专科学校。”③总之，20年办学体系延续，基本人员未变。这些史实说明，确定遵义师范学院的校庆年份和校庆日，应该是创办高等教育性质的遵义师专、并正式招生开学的1958年7月25日。既不能因为师专是由遵义师范学校改建，而遵义师范的前身是始建于清光绪年间的遵义府初级师范学堂，把遵义师院的校庆年份定到1907年；也不能因遵义师专在1961年到1977年间，因社会经济政治原因曾一度停止专科招生、改变校名，，而把校庆年份定到恢复高考的1977年 。这才是尊重历史，实事求是的态度。

国内高等教育史研究著名学者刘海峰教授认为：“校史可以追溯最早的源头，不论最初是否高等学校，…（而）举办高等学校校庆，则应有标志性年代，通常应从举办高等教育时算起。”“由中等学校升格成立的高等学校，以其被批准变更的时间为其建校时间。”④我认同他的这一观点。今年是遵义师范学院五十年校庆，而追溯校史、回顾学校师范教育史，则已经超过百年。

对遵义师范学院校史的这一追溯，源于以下考量：

1、遵义师范学院前身遵义师专，直接脱胎于遵义师范学校，从学校的师范性质、教师、学生、系科专业设置等核心因素，到校址、校舍和校产设备等非核心因素，二校间都有着整体继承性。从初级师范学堂到省立三中，从遵义师范学校到遵义师范专科学校，从遵义师专到遵义师范学院，学校百年发展、百年师魂，发展脉络十分清晰，师范教育传统一以贯之。回顾遵义师范学院校史，确实应追根溯源到上世纪初的遵义初级师范学堂。

2、1997年，原遵义师范高等专科学校曾主办九十周年校庆。老校友周林、陈沂、雍文涛、韩念龙、黄颖等先后泼墨挥毫，为母校九十华诞题辞祝贺⑤。一批年过花甲、已近古稀的“老三中”、“老遵师”的老学生，也回到学校来庆贺，对当年恩师的谆谆教导无尽感激，回忆求学甘苦和学友深情念念不忘。近年来，总有一些50年代初期的老校友回校寻访、同学聚会。看到学校今日天翻地覆的变化，他们无比欣慰、感慨万千。很多校友聚到“学高为师、身正为范”的巨幅下拍照留念，不少校友站在学校唯一留存的老建筑“大礼堂”前流连忘返。这都反映了老校友们对母校的强烈认同感和归属感。母校，是学子们难以忘怀的心灵故土，是校友们共同的精神家园。珍惜并记取老遵师的历史，就留下了一代代遵师学子的根。虽然遵义师范学院作为高等学校的校庆日应是1958年7月25日，但从师范教育的这条主线来看，从初级师范到中级师范，从师范专科到师范本科，学校百年师范传统、一脉相承，师生们百年来筚路蓝缕、奋力前行，为遵义乃至贵州培育了数以万计的教师。因此，不应割断这百年的教师教育历史，不能忘怀先辈们德高身正、为国育才的艰辛和功绩。要认真总结和发掘我们学校百年师范办学的特色和人文精神，遵循“厚德树人，笃学致用”的校训，弘扬“遵道循义，敦品励学”的校风，从学校厚重的历史文化积淀中孕育出新的时代精神，以百年校史凝聚新老校友，激励全院师生员工，为遵义师范学院开创更加灿烂的世纪新篇。 

3、早在1956年，已有二十年中师教育历史的遵义师范学校就开办了五年制师范专科班，它是1958年开展专科教育的萌芽和先导。在同一个校园里，从中等教育到高等教育，从1988年遵义师专被评为全国优秀师专⑥，到2008年遵义师院以“良好”等次通过教育部本科教学工作水平评估，有一个从量的积累到质的飞跃的过程。我们在探究遵义师范学院校史的时候，必须正视这一过程，研究这一过程，总结我校上百年师范教育尤其是各个历史节点上的经验和教训，从中得出有益的历史结论，以史为镜，指导学校今天的改革、开放与发展，书写遵义师院新的历史篇章。这也许就是我们要隆重庆祝遵义师范学院五十周年校庆和纪念遵义百年师范教育的深远意义吧。

 

                                                     

①《遵义市志》P1684

②《遵义地区志 教育志》P242

③《遵义地区志 教育志》P246

④ 刘海峰 中国高校校史确定的原则与标准 《中国高教研究》2004.1

⑤ 遵义师范学院校史馆馆藏文物字画

⑥《关于表彰部分师范专科学校和中等师范学校的决定》

                                                 国家教育委员会（1988）教师字013号

 

参考史料：

《遵义地区志 教育志》（贵州人民出版社2002年10月版）

     《遵义市志》（中华书局1998年5月版）

     《遵义府志》（遵义市志编纂委员会办公室1986年3月版）

《续遵义府志》（遵义市红花岗区地方志办公室2000年11月版）

《教育部政报》教育部师范教育司、发展规划司、高等教育司有关文件

《遵义师专九十周年校庆特辑》 （内部资料）

      贵州省教育厅1997年—2006年《教育统计资料》高等教育部分

      教育部2000年—2007年《高等教育基层统计报表（遵义师范学院）》           原遵义师范学校、遵义师范高等专科学校历年学生学籍档案

      原遵义教育学院历年学生学籍档案

      遵义师范学院2001年--2007年学生学籍档案